Förskoleavtal

Små människor – stora behov
Att människor är små innebär bara att de är mer nyfikna. Inte att de kräver mindre eller har små behov. Tvärtom, det är nu de lägger grunden för många av sina framtida förmågor, både mentalt och fysiskt. Att skaffa och ha en dator i förskolan betyder inte att man väljer bort något, som t ex att gå ut i skogen. Det innebär att man lägger till något.

Vi väljer med omsorg
Böcker väljs med omsorg för att ge barn ett varierat utbud av såväl bilder som innehåll. När det gäller datorprogram menar vi att det är viktigt, att lära barnen att se och värdera bra utformade program. Det ska vara djur, växter och situationer som förekommer i barnens närmiljö. Om man som pedagog vill
stimulera barns vilja och lust att lära ska man välja datorprogram som ger möjlighet till experiment och mångfald.

Lätt att välja
Förskoleavtalet innehåller 8 av marknadens bästa program för våra barn och självklart även för er som pedagoger.

Bra vägledning!
Datorlek i förskolan – en praktisk handledning till hur du gör datorn till ett kraftfullt pedagogiskt redskap i förskolan. I förskolans läroplan betonas datorn som ”viktig” för lek och inlärning. Rätt använd kan datorn bli ett bra komplement till annan lek, t.ex. när det gäller att stimulera och utveckla barnens sociala förmågor, språk och fantasi. Boken ”Datorlek i förskolan” ger dig mängder av konkreta tips om hur man använder datorn på ett enkelt och roligt sätt.